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摘要:
随着我国教育体制和素质教育事业的不管发展,钳工实训教学质量越来越受人们关注,实训的教学质量的高低,对学生的技能掌握情况、学习积极性及日后的发展都会产生很大影响,钳工实训教学的质量成为实训教学成果好坏的评判标准。本文通过对钳工实训教学的现状进行探讨,分析存在的问题,提出相应的解决方案,旨在提高钳工实训教学质量,提高钳工专业技能。
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内容分析
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文献信息
篇名 提升钳工实训教学质量的策略
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 钳工实训 教学质量 有效策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 解析?设计
研究方向 页码范围 413-413
页数 1页 分类号 G718
字数 2184字 语种 中文
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1 解勤哲 2 0 0.0 0.0
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