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摘要:
随着新课程改革的深入,教师的教学理念也在不断地更新变化中。所以,教师所使用的课堂教学方法也发生了很大的变化,使得学生的学习方法也随之发生了改变。本文笔者就目前时代的发展需要,分析如何才能提高数学的教学质量,探讨新课程改革的途径。
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新课标下如何提高初中数学教学质量
新课标
初中数学
评价体系
试论提高农村初中数学教学质量的若干思考
农村初中
提高数学教学质量
若干思考
内容分析
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文献信息
篇名 关于提高初中数学教学质量的几点思考
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 教学质量 学习能力 效率
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 数学?信息
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2271字 语种 中文
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教学质量
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