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摘要:
小学教学过程中语文教学一直是教学的重点和难点,提高小学生阅读能力是小学语文新课标的基本要求。在学生刚开始接触语文知识的阶段,怎样将合作学习渗入到语文教育工作之中,让学生在合作学习中提高自己的阅读水平已经成了小学语文老师教学的重点和难点。本文从两个方面分析了合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用。
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合作学习
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阅读教学
论合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用
合作学习
小学语文教学
应用策略
浅谈合作学习在小学高年级语文教学中的应用
小学语文
合作学习
语文教学
应用策略
小议如何提高小学语文高年级阅读教学质量
提高
小学语文
高年级
阅读教学
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学 语文阅读 合作学习
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 384-384
页数 1页 分类号
字数 1078字 语种 中文
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1 邱彪 2 13 1.0 2.0
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