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原文服务方: 新课程       
摘要:
引导学生合作学习能够培养他们的诸多能力,像自主探究能力、团结协作能力、自主学习能力等.让学生进行合作学习既是新课改的要求之一,也是我国教育发展的必然趋势.主要就合作学习在小学高年级语文教学中的应用进行探讨,以期能给广大语文教师同行带来参考.
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论合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用
合作学习
小学语文教学
应用策略
小议如何提高小学语文高年级阅读教学质量
提高
小学语文
高年级
阅读教学
质量
小组合作学习法在小学高年级语文教学中的应用分析
小组合作学习法
小学
高年级语文教学
应用分析
浅谈合作学习在小学高年级语文教学中的应用
小学语文
合作学习
语文教学
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 合作学习 小学高年级 语文 阅读教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林钱明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
小学高年级
语文
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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