小学数学教材结构的研究与探讨

• 作者: 陈力
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 小学数学 教材结构 研究与探讨
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 课程教育研究
• 页码范围: 396-396
• 页数: 1页
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教材结构是小学数学教材改革研究的一个重要课题。合理的教材结构不仅有助于学生理解、掌握数学知识，而且还可以发展智力，培养能力。本文从小学教学结构的改革、教材结构的内涵、数学教材的结构及其特点及如何建立合理教材结构的措施进行探讨，为小学数学教学提供一定的理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈力		1	0	0.0	0.0