小学语文阅读教学探究

• 作者: 靳玉军
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 阅读 品悟 引导 激励
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 293
• 页数: 1页
• 字数: 2275字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学的重点是培养学生学会运用多种阅读方法,初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.文章通过对阅读教学的讲解,论述了如何重拾语文本味,更好地提高学生的语文综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳玉军		2	0	0.0	0.0