小学阅读教学中的朗读指导

• 作者: 吴开辉
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学阅读 教学 朗读指导
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 284-285
• 页数: 2页
• 字数: 2318字
• 语种: 中文

摘要

阅读是小学语文教学的重要任务,它直接关系到识字写字、写作、口头交际等各方面的教学.而朗读又是阅读教学中最为基本的方式,也是小学低年级语文教学中的重点,因为朗读既可以规范学生的口语,也可以增强学生的语感,加深学生对课文内容的理解.古人云:"读书百遍,其意自现."