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摘要:
神经内科是一门与基础医学和临床医学有着密切联系的学科,临床见习是在实践中加强基础医学理论知识的实践与应用,逐渐建立科学的临床思维和实践技能的重要环节。本文分析目前神经内科临床见习教学面临的突出问题,提出临床见习教学实践的优化策略,旨在进一步提高神经内科临床见习教学实践应用技能。
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神经内科
临床见习教学
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文献信息
篇名 神经内科临床见习教学的实践与应用
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 神经内科 临床见习 教学 实践
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 【综合医学】
研究方向 页码范围 163-163,164
页数 2页 分类号 R3
字数 2083字 语种 中文
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神经内科
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医药前沿
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2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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