数学课堂教学中的导课艺术

• 作者: 耿天才
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 导课艺术 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 104-104,105
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3978字
• 语种: 中文

摘要

导课在数学课堂教学中起着重要作用，它是引导学生登上知识宫殿的台阶，是开启学生学习兴趣的金钥匙。在本文中，笔者阐述了数学课堂导入的一些常用方法，以期把握导课艺术的实质，优化课堂导入环节，实现多维教学理念，从而让数学课堂教学取得事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿天才		4	0	0.0	0.0