论文降重
免费查重
浅谈高中英语学生主体性学习策略的探讨
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
素质教育下高中英语教学中学生主体性的思考
素质教育
高中英语
学生主体性
凸显主体性实现有效性 ——高中英语阅读教学有效性探究
高中英语
阅读教学
主体性
有效性
英语课堂中的学生主体性
主体性
策略训练
元认知能力
科学利用现代教育技术，充分体现高中英语课堂学生主体性
现代教育技术
高中英语
课堂教学
主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (2)
同被引文献 (1)
二级引证文献 (2)
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2016(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2017(2)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（1）
2018(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
读与写2022
读与写2021
读与写2020
读与写2019
读与写2018
读与写2017
读与写2016
读与写2015
读与写2014
读与写2013
读与写2012
读与写2011
读与写2010
读与写2015年第9期
读与写2015年第8期
读与写2015年第7期
读与写2015年第6期
读与写2015年第5期
读与写2015年第4期
读与写2015年第3期
读与写2015年第24期
读与写2015年第23期
读与写2015年第22期
读与写2015年第21期
读与写2015年第20期
读与写2015年第2期
读与写2015年第19期
读与写2015年第18期
读与写2015年第17期
读与写2015年第16期
读与写2015年第15期
读与写2015年第14期
读与写2015年第13期
读与写2015年第12期
读与写2015年第11期
读与写2015年第10期
读与写2015年第1期
