实践群文整合教学让课堂更有效

• 作者: 杨德伦
• 来源期刊: 北京教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 整合教学 《现代汉语词典》 课堂 实践 “整合” 关联因素 教学方式 比较阅读
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 4-11
• 页数: 8页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨德伦		24	3	1.0	1.0