细胞与分子免疫学全英混合式教学模式的探索

• 作者: 刘鑫 康巧珍 王婷 祁元明 陈鲤翔
• 来源期刊: 医学研究与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 细胞与分子免疫学 混合式教学 研究性教学改革 微报告
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 3597字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2016.04.015

摘要

细胞与分子免疫学是面向生物学及医学专业的一门重要的专业基础课，又是多学科交叉发展最为迅速的前沿科研领域之一。以郑州大学全英免疫学课程教学模式探索与实践为例，就师资建设、教材选定、教学方式及考核方式等方面进行探讨，多角度全面地探索了全英混合式教学的模式。丰富的课堂教学内容和考核评价体系，不仅激发了学生对免疫学课程学习的兴趣，也有效地培养了他们的科研素养和综合能力。卓有特色的全英混合式教学模式提高了教学质量，取得了良好的教学效果，已成为国际化人才培养的重要途径之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷	郑州大学生命科学学院	42	138	7.0	10.0
2	祁元明	郑州大学生命科学学院	49	132	7.0	9.0
3	陈鲤翔	郑州大学生命科学学院	11	44	5.0	6.0
4	康巧珍	郑州大学生命科学学院	32	117	7.0	9.0
5	刘鑫	郑州大学生命科学学院	39	61	5.0	6.0