低段合作式写话的操作策略

• 作者: 黄丹霓
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 合作 操作策略 教学组织形式 课堂 教师
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2

摘要

现今,小组合作的教学组织形式已走进各学科的课堂。小组合作式写话以4－5人为一小组,在教师的指导下,学生通过互助交流、集思广益来完成相关写作任务。下面,笔者就如何开展低年级小组合作式写话做简单的叙述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丹霓		3	0	0.0	0.0