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把握“三面”读厚古诗--例谈写景抒情类古诗的画面教学
把握“三面”读厚古诗--例谈写景抒情类古诗的画面教学
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文献信息
| 篇名 | 把握“三面”读厚古诗--例谈写景抒情类古诗的画面教学 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计（语文） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（3） | 所属期刊栏目 | 教法例谈 |
| 研究方向 | 页码范围 | 47-48 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1770字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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