基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了解父亲参与幼儿游戏的现状及其对幼儿游戏的看法,研究者以某幼儿园120名幼儿父亲为研究对象收集资料.通过独立样本T检验和单因子变异数分析来分析父亲参与幼儿游戏及其对幼儿游戏的看法.研究表明父亲参与幼儿的游戏水平偏低,对游戏的价值存在偏见,父亲的受教育程度、家庭类型、家庭经济水平、父亲年龄、职业等一定程度上影响父亲参与幼儿游戏的程度和对游戏的看法.
推荐文章
建构游戏中幼儿游戏性表现
建构游戏
游戏性
观察评价
幼儿园区域游戏中教师指导的实践反思
幼儿园
区域游戏
指导策略
让幼儿在游戏中成长
游戏精神
幼儿游戏
课程游戏化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿游戏中父亲参与的现状研究
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 幼儿游戏 父亲参与 现状 研究
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 家教研究
研究方向 页码范围 76-79
页数 4页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春良 华中师范大学教育学院 13 11 2.0 3.0
2 张二凤 华中师范大学教育学院 12 15 3.0 3.0
3 杨大伟 华中师范大学教育学院 10 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿游戏
父亲参与
现状
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
总被引数(次)
10202
论文1v1指导