提高实践课程课堂授课质量的探索与思考

• 作者: 刘辉 吴向君 李其修 李志辉
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 军事
• 关键词: 实践 课程 授课质量 改革 探索
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 分类号: E251
• 字数: 4126字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2016.06.040

摘要

实践课程教学作为理论知识综合运用的重要环节,授课质量的好坏直接影响学员岗位任职能力和效果.目前各高等院校对实践课程的教学效果尤为重视,针对实践课程的教学特点和本单位长期从事实践教学的经验,通过对实践课程的教学内容、教学方法以及考核评价方式等方面的改革探索,提出了提高实践课程授课质量的具体方法和举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘辉	海军工程大学动力工程学院	32	131	8.0	9.0
2	吴向君	海军工程大学动力工程学院	35	119	6.0	8.0
3	李志辉	海军工程大学动力工程学院	12	14	2.0	3.0
4	李其修	海军工程大学动力工程学院	22	93	5.0	9.0