批判与重建：基于文化哲学的教师职业生活研究

• 作者: 谌安荣
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 哲学
• 关键词: 职业生活 教师个体 文化哲学 批判 非日常生活
• 年，卷（期）: jykxwz_2016,（1）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: B0-0

摘要

文化哲学：教师职业生活批判的理论范式 从文化哲学的视野来看，人的生活世界分为日常生活和非日常生活。从本质上来看，教师职业生活应属于非日常生活。但是，日常生活在给教师个体提供基本寓所的同时，它的某些特质又会影响教师的职业生活，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谌安荣		24	137	6.0	11.0