对师范生教育技术能力培养与发展问题的思考

• 作者: 陈小玲 高宗芳
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术 教育改革 师范生 教育信息化
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

当今社会已进入信息化社会,教育在不断改革,并且面临着巨大的挑战。这也要求在校师范生要紧跟时代的步伐,努力学习并掌握现代教育技术,提高自身素养以适应教育信息化的要求。在校师范生的教育技术能力素养成为教师职业素养和影响教育改革的重要因素。师范生教育技术能力的培养与发展对推进我国教育深化改革与发展有着深远的影响和积极的意义。本文主要以研究师范生的教育技术能力为目的,以国家颁布的《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据,以研究教育技术能力标准和师范生应该具备什么样的教育技术能力为主要内容。在对我国当前高等师范院校普遍开设的《现代教育技术》公共课教学中存在的问题进行深入分析的基础上,提出了促进师范生现代教育技术能力培养和发展的实施途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小玲	浙江师范大学教师教育学院	3	0	0.0	0.0
2	高宗芳	浙江师范大学教师教育学院	2	0	0.0	0.0