学校主题教研的实践价值

• 作者: 左思路
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 主题教研 实践价值 专业成长
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教研活动
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 2748字
• 语种: 中文

摘要

主题教研作为学校改造传统教研活动不足的一项重要的举措,在实践过程中具有重要的价值:一是引领教师专业成长,促进教师内生性成长;二是构建起学习型教研组,提升教研活动品质,促进教研文化的良性发展;三是创新校本研修形式,丰富和完善教师专业成长的路径,促进学校内涵发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左思路		9	10	2.0	3.0