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摘要:
阅读时,词汇语义经语音通达还是经视觉而直接通达,引起学术界很大的争议.本研究采用语义关联判断任务,以中国高级英语学习者为实验对象,比较他们进行汉英阅读时的词汇语义通达路径.结果发现,不管是汉语还是英语词汇阅读,被试在对同音词进行语义关联判断时,不仅在错误率上比控制条件显著更高,而且判断时的速度也显著更慢,表现出语音干扰效应,这为汉英词汇阅读时语音信息获得自动激活提供有力证据,并支持汉英阅读时词汇语义经语音而通达的观点.
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文献信息
篇名 中国高级英语学习者词汇语义通达路径的汉英对比研究:语义关联判断任务的证据
来源期刊 外语教学理论与实践 学科
关键词 阅读 语义通达 语音 语义关联
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 1-8
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴诗玉 33 272 8.0 16.0
2 叶丹 12 6 2.0 2.0
3 马拯 19 55 4.0 6.0
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语音
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研究来源
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外语教学理论与实践
季刊
1674-1234
31-1964/H
大16开
上海市川东路500号
4-325
1981
chi
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