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中国高级英语学习者词汇语义通达路径的汉英对比研究:语义关联判断任务的证据
中国高级英语学习者词汇语义通达路径的汉英对比研究:语义关联判断任务的证据
作者:
叶丹
吴诗玉
马拯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读
语义通达
语音
语义关联
摘要:
阅读时,词汇语义经语音通达还是经视觉而直接通达,引起学术界很大的争议.本研究采用语义关联判断任务,以中国高级英语学习者为实验对象,比较他们进行汉英阅读时的词汇语义通达路径.结果发现,不管是汉语还是英语词汇阅读,被试在对同音词进行语义关联判断时,不仅在错误率上比控制条件显著更高,而且判断时的速度也显著更慢,表现出语音干扰效应,这为汉英词汇阅读时语音信息获得自动激活提供有力证据,并支持汉英阅读时词汇语义经语音而通达的观点.
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年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
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外语教学理论与实践
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-1234
CN:
31-1964/H
开本:
大16开
出版地:
上海市川东路500号
邮发代号:
4-325
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
1152
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6
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