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摘要:
长期以来,中小学语文课本中的人物与早期的文艺作品一样,大都为清一色的“扁平化形象”,正面的如刘胡兰、王二小、卢进勇、董存瑞,反面的如黄世仁、阎亨元、穆仁智。正面的人物大都集英勇无畏、机智聪明于一身,而反面人物几乎无一例外地阴险、狡诈、懦弱、卑鄙。
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文献信息
篇名 紧跟范文学写人
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 文学
关键词 写人 文学 反面人物 文艺作品 语文课本 中小学 扁平化 刘胡兰
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 I206.7
字数 语种
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1 李宝定 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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写人
文学
反面人物
文艺作品
语文课本
中小学
扁平化
刘胡兰
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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0
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