基于“项目引领、任务驱动”的《船机维修技术》课程教学研究与实践

• 作者: 苏美英 高国栋
• 来源期刊: 装备制造技术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 船机维修技术 项目引领 任务驱动 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 新产品开发
• 页码范围: 253-254,257
• 页数: 3页
• 分类号: N4
• 字数: 2256字
• 语种: 中文

摘要

本文针对船机维修技术教学过程中存在的问题,对该课程进行了基于“项目引领任务驱动”的教学改革研究与实践,通过突破传统的教学设计和变革教学方法,实现了船机维修理论、船机零件的损伤机理、船机零件的缺陷检测、船机零件的修复工艺和船杌主要部件检修等内容的有机融合,形成了理实一体的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高国栋	大连海洋大学航海与船舶工程学院	12	75	3.0	8.0
2	苏美英		10	9	1.0	2.0