在英语课堂教学中进行反思和重建

• 作者: 吴进
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 公开课反思 改进
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2423字
• 语种: 中文

摘要

一节真实的英语公开课反映出了值得老师们深思的问题,教师以研究者的姿态出现在教学实践的情境中,通过反思课堂教学,分析问题、破解矛盾,使教学呈现出新的状态和水平.