钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
浙江教学研究期刊
\
诵读圣贤书 浸润书香气——小班学校的“经典诵读”课程开发
诵读圣贤书 浸润书香气——小班学校的“经典诵读”课程开发
作者:
杨慧峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
经典诵读
课程开发
学校
小班
圣贤
香气
浸润
教育均衡发展
摘要:
尼山小学珊塘校区,原名“石梁镇珊塘小学”,地处石梁镇珊塘村,为推进城乡教育均衡发展,2007年衢州市名校托管农村完小,尼山小学托管了珊塘小学。目前,学校有6个教学班级,共86位学生,11名教师,班级人数都在25人以下,3、4年级人数少于10人,是真正的小班,学校生源以留守儿童为主。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
经典诵读如何契合于校园书香需要
晨诵
午读
暮省
诵读素材
选编
差异性
针对性
激发学生诵读国学经典兴趣的思考
学生
诵读
经典
习惯
激发诵读兴趣,提高经典诵读的有效性
激发
兴趣
提高
经典诵读
有效性
经典诵读快乐飞翔——小学经典诗文诵读的实践与探索
经典诵读
诗文
小学
实践
探索
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
诵读圣贤书 浸润书香气——小班学校的“经典诵读”课程开发
来源期刊
浙江教学研究
学科
教育
关键词
经典诵读
课程开发
学校
小班
圣贤
香气
浸润
教育均衡发展
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G416
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨慧峰
衢州市柯城区尼山小学珊塘校区
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
经典诵读
课程开发
学校
小班
圣贤
香气
浸润
教育均衡发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
主办单位:
浙江省教育厅教研室
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
杭州市学院路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
经典诵读如何契合于校园书香需要
2.
激发学生诵读国学经典兴趣的思考
3.
激发诵读兴趣,提高经典诵读的有效性
4.
经典诵读快乐飞翔——小学经典诗文诵读的实践与探索
5.
小学低年级经典诵读校本课程开发与实施研究
6.
诵读中华经典文化的教学策略
7.
农村小学国学经典诵读教学浅谈
8.
幼儿园经典诵读园本课程的开发和使用
9.
传统经典的诵读规范
10.
平川区中小学全面推进国学经典诵读活动的实践研究
11.
我们班的经典诵读课
12.
关于“基于'和美文化'内涵的校本课程开发与实施”课题下的班级经典诵读学习的开展
13.
小学语文经典诵读教学探究
14.
诵读国学经典成就炫彩童年——浅谈小学经典诗文诵读的现状及策略
15.
中华经典诗文诵读与高中语文课程整合研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
浙江教学研究2021
浙江教学研究2020
浙江教学研究2019
浙江教学研究2018
浙江教学研究2017
浙江教学研究2016
浙江教学研究2015
浙江教学研究2014
浙江教学研究2013
浙江教学研究2012
浙江教学研究2011
浙江教学研究2010
浙江教学研究2009
浙江教学研究2008
浙江教学研究2007
浙江教学研究2006
浙江教学研究2005
浙江教学研究2004
浙江教学研究2003
浙江教学研究2002
浙江教学研究2001
浙江教学研究2000
浙江教学研究2016年第6期
浙江教学研究2016年第5期
浙江教学研究2016年第4期
浙江教学研究2016年第3期
浙江教学研究2016年第2期
浙江教学研究2016年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号