用故事叩响亲子阅读之门

• 作者: 李丁玲
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 农学
• 关键词: 阅读 亲子 故事 孩子 父母 教师 情感
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2016,（1）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: S82

摘要

亲子阅读可以理解为大人（教师或父母）与孩子共同分享多种形式的阅读过程,并在阅读活动中与孩子进行有效的沟通和互动。亲子共读,是让孩子爱上阅读的有效途径,它的关键就在于孩子和父母或教师＂共享书中情感和自己的情感＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丁玲		11	0	0.0	0.0