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摘要:
工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度.以工程教育认证理念、认证标准和江苏高校品牌专业建设工程实施方案为依据,通过江苏高校品牌专业建设项目的实践和研究,确立了以工程教育认证理念引领品牌专业建设的工作思路和基本原则,提出了工程类专业品牌化建设的实施策略,为实现品牌专业的可持续发展和建立有效提高人才培养质量的良性循环机制提供参考.
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MyDAQ
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工程教育专业认证与工程类品牌专业建设研究
来源期刊 常州工学院学报 学科 教育
关键词 工程教育专业认证 品牌专业 建设原则 实施策略
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-79
页数 5页 分类号 G648.4
字数 4154字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2016.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖华星 常州工学院机械与车辆工程学院 27 219 9.0 14.0
2 尹飞鸿 常州工学院机械与车辆工程学院 65 275 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育专业认证
品牌专业
建设原则
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8233
论文1v1指导