“等”出来的精彩——倪芳老师“11～20各数的认识”精彩片断赏析

• 作者: 李付晓
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 老师 “等” 赏析 数学教学改革 北京市朝阳区 听课教师 实验小学 观摩课
• 年，卷（期）: xxsxjy_2016,（1）
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

在2015年10月底举行的全国第十二届小学数学教学改革观摩交流会上,执教教师展示的观摩课精彩纷呈,让听课教师享受了一场＂精神盛宴＂。这些观摩课中,给我印象最深刻、让我回味无穷的是北京市朝阳区实验小学倪芳老师执教的＂11~20各数的认识＂这节课。这节课倪老师上得非常的出彩。教学设计巧妙,课堂上学生兴趣盎然,尤其是用两个同样的珠子表示11引出数位的环节尤为精彩。

作者信息

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1	李付晓		3	0	0.0	0.0