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摘要:
针对地方院校医学专业大一新生高等数学知识缺乏,学习《医用物理学》课程困难的问题提出一套可行的解决方案。以简单易懂的物理实例,帮助从未接触过高等数学知识的新生快速学习求导、微分、积分等高等数学知识,同时掌握如何利用它们解决实际物理问题(即标题所说的“建立数学物理思维”),让大一学生在几乎没有高等数学基础的情况下,依旧能轻松学习《医用物理学》课程。
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文献信息
篇名 医学专业大一学生的数学和物理思维训练研究--以地方本科院校《医用物理学》教学为例
来源期刊 湘南学院学报 学科 教育
关键词 医用物理学 高等数学 物理思维 实例
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 68-71,85
页数 5页 分类号 G642.0
字数 3833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8173.2016.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金桂 湘南学院电子信息与电气工程学院 33 131 7.0 10.0
2 邓海明 湘南学院电子信息与电气工程学院 10 28 3.0 5.0
3 陈亚琦 湘南学院电子信息与电气工程学院 18 43 3.0 5.0
4 唐政华 湘南学院电子信息与电气工程学院 10 4 2.0 2.0
5 谢湘慧 湘南学院临床医学系 1 2 1.0 1.0
6 陈彦宇 湘南学院临床医学系 1 2 1.0 1.0
7 谭凤武 湘南学院临床医学系 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医用物理学
高等数学
物理思维
实例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘南学院学报
双月刊
1672-8173
43-1435/C
大16开
湖南省郴州市苏仙北路8号
1980
chi
出版文献量(篇)
3675
总下载数(次)
8
总被引数(次)
8258
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