基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在信息高度共享的时代背景下,以网络为依托的各种教学模式层出不穷,把传统课堂学习和网络在线学习相结合的混合式教学模式成为一种趋势.大学英语改革在构建和发展混合式教学模式中将面对新的问题和挑战,如语言教学的出发点和落脚点是什么,如何充分拓展混合式教学模式及如何改革现有的教学模式以提升学生的语言能力和人文情怀等是构建混合式教学模式应思考的问题.
推荐文章
基于雨课堂的大学英语混合式教学模式的构建与应用
大学英语
混合式教学模式
雨课堂
基于大学英语混合式教学模式的实践共同体探究
混合式教学
实践共同体
大学英语
柯式评估模式的混合式英语学习评价探究
混合式学习评价
柯式模式
大学英语
双金字塔式互补型评价模型
混合式教学资源应用体系的构建研究
教学改革
混合式教学
资源应用,评价原则
学习方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学英语混合式教学模式构建中的几个问题
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 大学英语 混合式教学模式 构建
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯贺英 38 22 3.0 3.0
2 刘小欣 16 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (4)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
混合式教学模式
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导