基于情境教学法的《汽车美容》课程教学实践探讨

• 作者: 林珺
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 汽车美容 课程实践
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 中职教育研究
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1661字
• 语种: 中文

摘要

汽车美容是汽车维修行业的分支,当前从业人员小于人才需求,职业素质和技术水平未达到行业要求,因而制约了行业的发展.本文根据当前中职教育《汽车美容》课程的现状和存在的问题,通过自身的教学实践,设计作业工单,建立科学的评分方式,探讨情境教学法在实践中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林珺		3	1	1.0	1.0