创新人才培养模式 探索专业群建设之路

• 作者: 成栋梁 曹樑 陈海
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 专业群建设 人才培养 课程体系
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G717

摘要

江苏省吴江中等专业学校以专业群建设为重点,以探索“精专业、强实践、重应用,,人才培 养模式为抓手,从职业教育的实际出发,依据当前行业企业对于应用型蓝领人才的需求,与中等职 业教育紧密衔接的需要,提高人才培养与市场要求的吻合度,创新职业教育人才培养模式,取得了 显著成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海		4	1	1.0	1.0
2	成栋梁		3	0	0.0	0.0
3	曹樑		1	0	0.0	0.0