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摘要:
多媒体可将儿科学抽象的理论以图文与声像结合的方式,直观易理解的展示出来而被广泛地应用于儿科学教学,但在儿科实习过程中因授课环境的变化,教学效果受到影响.我们更需合理利用多媒体进行教学,使之更好地为儿科临床教学服务.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体教学在儿科学见习、实习中的应用体会
来源期刊 农垦医学 学科 教育
关键词 多媒体教学 儿科实习 应用体会
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 医学教育与医院管理
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G642.44
字数 2196字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠荣 石河子大学医学院 35 89 5.0 8.0
2 潘金勇 石河子大学医学院 21 39 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
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2016(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
儿科实习
应用体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农垦医学
双月刊
1008-1127
65-1176/R
16开
新疆石河子市北二路医学院内
58-143
1975
chi
出版文献量(篇)
4735
总下载数(次)
5
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