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摘要:
《青少年体质健康教育干预方案》一书主要介绍了有关青少年体质健康教育模式的构建问题,提出了“三位一体”的青少年体质健康教育模式,并根据相关的实际问题加以阐述说明,表明了学校、家庭和社会对于提高学生体质健康的重要作用. “三位一体”健康教育模式中的“三位一体”指的是在对青少年的体质健康的教育过程中,要打破以往的教育只是学校单方面培养的问题,应结合社会和家庭共同为学生体质健康教育助力.
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文献信息
篇名 青少年体质健康教育模式的构建——评《青少年体质健康教育干预方案》
来源期刊 教育理论与实践 学科
关键词 青少年体质 健康教育模式 构建问题 学生体质健康 三位一体 学校 教育过程 家庭 干预方案 培养
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 封2
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张天宇 南京市三江学院体育部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年体质
健康教育模式
构建问题
学生体质健康
三位一体
学校
教育过程
家庭
干预方案
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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29
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