作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿园“以游戏为基本活动”,是我国学前教育改革中一个重要命题,也是我国幼儿园课程改革重要指导思想,对幼儿的长远发展具有重大的意义.
推荐文章
以游戏精神为基础促使幼儿园课程游戏化的实践与思考
游戏精神
幼儿园
课程
游戏化
实践
思考
以游戏为载体,优化幼儿园音乐教学
幼儿园
音乐教学
舞蹈游戏
节奏游戏
比赛游戏
浅析幼儿园音乐教学游戏化理论与实践
幼儿园
音乐教学
游戏化
理论
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园以游戏为基本活动理论与实践的研究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 幼儿 游戏 问题 要素 特征 地位 价值 种类
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 中小学教学研究
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G613.7
字数 4997字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 门雅丽 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿
游戏
问题
要素
特征
地位
价值
种类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
论文1v1指导