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摘要:
追求"卓越的教与学"始终是一所大学的根基.卓越教学的核心要素在于:如何调动学生学习的主动性和积极性,让学生学有收获.北京大学为此进行了一系列课堂教学模式的实践与探索,将教与学的重心真正转移到"以学生为中心",促进学生的成长与发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课堂教学模式改革的实践与探索—以北京大学为例
来源期刊 北京教育(高教版) 学科
关键词 高校 课堂教学 教学模式
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 大学教学
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号
字数 4954字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋鑫 北京大学教务部 28 200 9.0 14.0
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研究主题发展历程
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高校
课堂教学
教学模式
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期刊影响力
北京教育(高教版)
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chi
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