论民间游戏对幼儿学习品质培养的影响力 ——基于"幼儿园教学游戏化"的视角

• 作者: 方倩颖
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 民间游戏 幼儿 学习品质 教学游戏化
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 1614字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园教学游戏化的背景下,游戏已经成为幼儿主要的学习方式.民间游戏作为幼儿园课程的有机组成部分,对幼儿的学习品质培养方面具有重要影响,如发展自主性,促进合作性,提高专注性,培养创造性等.民间游戏蕴藏的教育价值越来越受到教育工作者的关注,并且运用到幼儿园课程开发中,从而促进幼儿各方面能力的发展.