音乐课堂教学中的几个关注点

• 作者: 金辉超
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂教学 教学反馈 教歌 音乐教学实践 音乐教育 教学课程改革 音乐鉴赏 教育思想 教育理念 教学内容
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 80-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

<正>这几年,我国的中小学音乐教学课程改革开展得如火如荼,为音乐教育事业带来了一派生机,为一线的教师们源源不断地注入着新的教育思想和理念。但是当先进的教育理念运用到音乐教学实践中时,一些教师就变得迷茫而糊涂,将音乐课上成了美丽的"大杂烩"。看似美丽的导入变得臃肿而烦琐;教歌环节"高潮迭起",但缺乏整体的感受和体验;教歌的切入点无特色;不注重及时的教学反馈;"完美无缺"的结尾脱离了教学目标、教学内容等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金辉超		3	0	0.0	0.0