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摘要:
<正>'很多人以为创客教育一定要跟3D打印、机器人、各种‘高大上’的设备挂钩,其实这是个很大的误区。'北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚说,创客教育应该回归育人的本质。随着国家'双创'政策的实施,创客教育成为教育领域的新热点,也迅速在广大中小学'走红'。近日,由北京师范大学中国教育创新研究院和郑州市教育局联合主办的'中国教育创新成果巡展
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文献信息
篇名 创客教育不是非得“高大上”
来源期刊 苏州教育信息化 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G420
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期刊影响力
苏州教育信息化
双月刊
16开
2002
chi
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6
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