基于CDIO的“PLC技术与工程应用”课程教学改革

• 作者: 吴君晓 白敬彩
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: PLC CDIO教学模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3359字
• 语种: 中文

摘要

针对传统教学模式的不足,将CDIO教学模式引入到PLC课程教学中,从构思、设计、实现到运行,开发与工程实际紧密结合,实行“教-学-做”一体化教学.根据学生的知识基础和项目的难易程度,对学生进行分层次教学,并把学习过程分三个阶段,全面改革考核和评价机制.教学实践表明此改革有助于教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白敬彩	河南工学院自动控制系	6	1	1.0	1.0
2	吴君晓	河南工学院自动控制系	3	1	1.0	1.0