妇产科模型示教应用的探索

• 作者: 任贺亚 孙智晶 朱兰 潘慧 郎景和
• 来源期刊: 基础医学与临床
• 学科: 医学
• 关键词: 模型 教学 妇产科 临床医学生
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 285-288
• 页数: 4页
• 分类号: R71
• 字数: 3325字
• 语种: 中文

摘要

基于中国医疗现状,医学教育面临巨大挑战.由于妇产科的特殊性,妇产科临床教学难度增加.示教模型的引进不但降低了妇产科教学的难度,也为妇产科的教学开辟了新路径.文中作者对模型示教在妇产科教学中的应用、优劣进行总结和分析,对其改进方案进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郎景和	中国医学科学院北京协和医院妇产科	311	7609	40.0	80.0
2	朱兰	中国医学科学院北京协和医院妇产科	217	2242	25.0	39.0
3	潘慧	中国医学科学院北京协和医院教育处	106	540	13.0	17.0
4	孙智晶	中国医学科学院北京协和医院妇产科	30	436	9.0	20.0
5	任贺亚	中国医学科学院北京协和医院妇产科	1	14	1.0	1.0