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摘要:
高校管理人员继续教育对于高校的建设与发展具有重要的作用.目前我国对于高校管理人员继续教育迫切需求,以及继续教育发展过程中存在的诸如缺乏思想认识高度、过分抬高学历门槛、管理知识与方法陈旧、缺乏专业系统的学习等问题,本文提出以下六点策略:1.加强制度建设;2.要求领导转变观念;3.摆正“学历”观;4.有针对性组织培训学习;5.提升服务理念与技巧;6加强经验交流,以期解决当前高校管理人员存在的问题.
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文献信息
篇名 高校管理人员继续教育存在的问题与对策
来源期刊 当代继续教育 学科 教育
关键词 高校 管理人员 继续教育
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 继续教育研究
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G720
字数 5305字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许丽英 福建农林大学继续教育学院 31 174 6.0 12.0
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节点文献
高校
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
出版文献量(篇)
2842
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4
总被引数(次)
7018
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