高校思想政治理论课小班教学模式有效性探析

• 作者: 黄泽勤
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 思想政治 小班教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2853字
• 语种: 中文

摘要

在当今形势下,有效解决高校思想政治理论课中“二律背反”现象的主要途径是缩小班级规模、合理开展“师生互动”、正确诠释“因材施教”、真正发挥意识形态前沿阵地的先锋作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄泽勤	怀化学院马克思主义学院	5	6	1.0	2.0