高校在线混合式公选课的高效能应用策略研究

• 作者: 程思岳 许礽瑄
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 在线学习 混合式教学 有效教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 课程整合
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4799字
• 语种: 中文

摘要

网络学习和面授学习相结合的混合式教学模式是教改发展的不可或缺之选,受众广泛的关注.高校公共选修课如何以学生的综合素质发展为目标,开展高效教学是当前教育研究的重要课题.从面授教学和网络教学相结合优势互补的角度,探析了混合式教学有效性的内涵,以本科生混合式公共选修课为实践载体,阐释高效教学的模式设计和实施方式,从学生的学习效果和对教师的教学工作过程的评价说明该模式的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程思岳	福建师范大学网络与继续教育学院	19	27	4.0	5.0
2	许礽瑄	福建师范大学教育学院	5	2	1.0	1.0