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摘要:
教学论文写作既是一种精神活动,也是一种高层次的实践活动,教学与教研、教书与写作相辅相成.教学论文写作包括思想方法和写作技法两个方面.教师要具有一个正确态度、两个清晰认识、三个特别关注、四种良好习惯、五种构思技巧.做好理论和实践上的准备,快步走上教研之路.
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文献信息
篇名 小学教师怎样进行教学论文写作——以小学语文为例
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 教学论文 论文写作 思想方法 构思技巧
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 科研导航
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G40-03
字数 4060字 语种 中文
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1 陈世荣 36 22 2.0 4.0
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