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SOLO分类评价理论对高中历史教学的启示
SOLO分类评价理论
高中历史教学
历史思维能力
教学评价
新课标下高中历史教学的困惑与策略探索
新课标
高中历史
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发散式教学
高中历史
教学研究
新课标下高中历史教学的探索与实践
新课标
高中历史
教学
探索与实践
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关键词云
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文献信息
篇名 辩证思维在高中历史教学中的作用
来源期刊 教育 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(47) 所属期刊栏目 思维
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 2079字 语种 中文
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1 范新美 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
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21863
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29
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