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教师专业成长的“三宝”
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文献信息
| 篇名 | 教师专业成长的“三宝” | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（八年级中旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 内驱力 教育素养 教育教学理论 讲课内容 课标要求 共生效应 近因效应 超限效应 超越自我 积累资料 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 11 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G451.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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