案例教学法在内科教学中的应用价值分析

• 作者: 祝瑜
• 来源期刊: 新校园（下旬刊）
• 关键词: 案例教学法 内科教学 应用价值
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文以研究分析案例教学法在内科教学中的应用价值为目的,选取我校2012级62名学生作为对照组,实施传统教学法教学,选取2013级65名学生作为观察组,实施案例教学法教学,对比两组学生的理论成绩和实践成绩.实践证明,在内科教学中实施案例教学法可以有效地提高学生的学习效果,值得推广和应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝瑜		16	6	2.0	2.0