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摘要:
文章结合独立学院应用型人才培养目标,以江苏师范大学科文学院为例,运用调查法分析其大学英语听说教学现状与存在的问题,并提出改进独立学院大学英语听说教学的建议.
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文献信息
篇名 独立学院大学英语听说教学改革探究
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 独立学院 大学英语 听说教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G640
字数 3982字 语种 中文
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1 侯家旭 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
大学英语
听说教学
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
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