回归生活的校外器乐教育——国外音乐教学法的启示

• 作者: 商文娇
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 回归 校外 器乐教育
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 健与美
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 2318字
• 语种: 中文

摘要

教育要寻求一种有意义的生活,必然重新回到生活之中.在知识迅猛发展的今天,教育在生活中进行,音乐来源于生活,最终也要回归生活.本文以校外器乐教学为切入点,总结借鉴铃木教学法和奥尔夫教学法的特点,倡导校外器乐教育要回归儿童,回归生活,并提出教材的生活化、学习的生活化、教学的生活化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商文娇	青海师范大学音乐系	20	11	2.0	2.0