用活远教资源促进识字教学

• 作者: 陈益龙
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 用活 远教资源 促进 识字教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 信息技术教育
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 字数: 2916字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门基础学科,具有十分重要的地位.如何调动学生的积极性,让学生在快乐中识字?如何最大限度地开发学生的潜能,让学生积极主动地识字、让识字教学在低年级语文课堂中彰显活力?笔者认为在信息时代的今天,识字教学中利用远教资源能很大程度地提高教学效果,只要在识字教学中用活远教资源,就会给教师和学生带来许多快乐,让识字教学硕果累累.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈益龙		5	2	1.0	1.0